أفضل الأدوات والمنصات للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني

في ظل التطورات السريعة والمتلاحقة في مجال التكنولوجيا والاتصالات، أصبح التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني من الخيارات المتاحة والمرغوبة للكثير من المتعلمين والمعلمين في مختلف المراحل والتخصصات التعليمية. التعليم عن بعد هو نوع من التعليم يتم فيه تقديم المحتوى والتفاعل بين المتعلمين والمعلمين عبر وسائل إلكترونية أو غير إلكترونية تتيح التواصل على مسافات بعيدة وفي أوقات مختلفة. التعليم الإلكتروني هو نوع من التعليم عن بعد يستخدم الإنترنت والحاسوب والبرمجيات والتطبيقات والأجهزة الذكية لتوصيل المعلومات والمهارات والمعارف للمتعلمين.

أدوات ومنصات التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني

التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني يحملان العديد من الفوائد والتحديات للمتعلمين والمعلمين على حد سواء. من بين الفوائد، يمكن ذكر: الوصول إلى مصادر تعليمية متنوعة ومحدثة ومتاحة في أي وقت ومكان، التخصيص والتنويع في طرق التعلم والتقييم والتفاعل، التكلفة المنخفضة والجودة العالية للتعليم، التعلم الذاتي والمستمر والمدى الحياتي، التعاون والتبادل والتواصل مع متعلمين ومعلمين من خلفيات وثقافات مختلفة. من بين التحديات، يمكن ذكر: الحاجة إلى مهارات وموارد تكنولوجية وإلكترونية متقدمة وموثوقة، الشعور بالعزلة والانفصال والملل والضغط النفسي والجسدي، الانخفاض في التحفيز والالتزام والمشاركة والتفاعل، القلق من سرقة المحتوى والانتحال والغش والخصوصية والأمن.

في هذا المقال، سنتعرف على أفضل الأدوات والمنصات التي يمكن استخدامها للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، والتي تساعد على تحسين جودة وفعالية التعليم والتعلم في ظل الظروف الحالية. سنشرح مفهومي الأدوات والمنصات والفرق بينهما، وسنذكر بعض الأمثلة المجانية أو المدفوعة المتاحة للمعلمين والطلاب، وسنعطي بعض النصائح والإرشادات لاختيار الأدوات والمنصات المناسبة للأهداف والمتطلبات التعليمية. نأمل أن يكون هذا المقال مفيدا وممتعا لكم.

أفضل الأدوات للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني

في هذا الجزء، سنتحدث عن مفهوم الأدوات والتصنيفات المختلفة لها، وسنذكر بعض الأمثلة على الأدوات المجانية أو المدفوعة المتاحة للمعلمين والطلاب، وسنعطي بعض النصائح والإرشادات لاختيار الأدوات المناسبة للأهداف والمتطلبات التعليمية.

ما هي الأدوات؟

الأدوات هي برامج أو تطبيقات أو مواقع إلكترونية تساعد على تسهيل وتحسين عملية التعليم والتعلم عن بعد والإلكتروني. الأدوات تقوم بوظائف مختلفة مثل تقديم المحتوى والمواد التعليمية، أو تمكين التفاعل والتواصل بين المتعلمين والمعلمين، أو تقييم وتتبع وتحليل أداء وتقدم المتعلمين، أو تنظيم وإدارة وتخطيط الأنشطة والمهام التعليمية.

كيف نصنف الأدوات؟

هناك العديد من الطرق لتصنيف الأدوات حسب الوظيفة أو النوع أو الجودة أو السعر أو غيرها من المعايير. ولكن في هذا المقال، سنستخدم تصنيفا بسيطا وشائعا يقسم الأدوات إلى أربعة أنواع رئيسية:

1. الأدوات المتزامنة: هي الأدوات التي تتيح التفاعل والتواصل بين المتعلمين والمعلمين في نفس الوقت والمكان الافتراضي. مثل الفصول الافتراضية والمؤتمرات الصوتية والمرئية والدردشات النصية والمنتديات الحية والسبورات الذكية وغيرها.
2. الأدوات الغير متزامنة: هي الأدوات التي تتيح التفاعل والتواصل بين المتعلمين والمعلمين في أوقات وأماكن مختلفة. مثل البريد الإلكتروني والمدونات والويكي والمنتديات الثابتة والملفات المرفوعة والمشاركة وغيرها.
3. الأدوات التفاعلية: هي الأدوات التي تتيح للمتعلمين المشاركة والتفاعل مع المحتوى والمواد التعليمية بطرق مختلفة. مثل العروض التفاعلية والألعاب التعليمية والمحاكاة والواقع الافتراضي والواقع المعزز والاختبارات والاستبيانات وغيرها.
4. الأدوات التعاونية: هي الأدوات التي تتيح للمتعلمين العمل معا على مشاريع أو مهام مشتركة وتبادل الأفكار والآراء والموارد. مثل الوثائق والجداول والعروض المشتركة والسحابة والشبكات الاجتماعية والمجموعات والمجتمعات وغيرها.

ما هي بعض الأمثلة على الأدوات؟

هناك العديد من الأدوات المتاحة للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، ولكن لا يمكن ذكرها جميعا في هذا المقال. لذلك، سنذكر بعض الأمثلة الشائعة والمفيدة على كل نوع من الأنواع السابقة، مع ذكر بعض المميزات والعيوب المرتبطة بها. ولكن يجب أن ننوه أن هذه الأمثلة لا تعبر عن ترتيب أو تقييم أو تفضيل أو توصية من جانبنا، وإنما هي مجرد إعلام وتوعية للمتعلمين والمعلمين عن بعض الخيارات الموجودة.

الأدوات المتزامنة

• Zoom: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح عقد مؤتمرات صوتية ومرئية ودردشات نصية بين المتعلمين والمعلمين، وتقديم العروض والشرائح والملفات والفيديوهات والصور، وتقسيم المشاركين إلى غرف صغيرة للمناقشة والتعاون، وتسجيل الجلسات وحفظها للمراجعة والمشاركة. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وجودة الصوت والصورة والاتصال، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة. من عيوبها: حاجتها إلى سرعة عالية للإنترنت ومساحة كبيرة للتخزين، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Skype: هي أداة مجانية تتيح عقد مؤتمرات صوتية ومرئية ودردشات نصية بين المتعلمين والمعلمين، وتقديم العروض والشرائح والملفات والفيديوهات والصور، وتقوم بترجمة الكلام والنص إلى لغات مختلفة. من مميزاتها: شهرتها وانتشارها وسهولة الوصول إليها، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خدمة الترجمة الفورية والدقيقة. من عيوبها: حاجتها إلى سرعة عالية للإنترنت ومساحة كبيرة للتخزين، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Google Meet: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح عقد مؤتمرات صوتية ومرئية ودردشات نصية بين المتعلمين والمعلمين، وتقديم العروض والشرائح والملفات والفيديوهات والصور، وتقوم بترجمة الكلام والنص إلى لغات مختلفة. من مميزاتها: اندماجها مع خدمات جوجل الأخرى مثل البريد والدرايف والكالندر والدوكس والفورمز، وسهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خدمة الترجمة الفورية والدقيقة. من عيوبها: حاجتها إلى سرعة عالية للإنترنت ومساحة كبيرة للتخزين، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Microsoft Teams: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح عقد مؤتمرات صوتية ومرئية ودردشات نصية بين المتعلمين والمعلمين، وتقديم العروض والشرائح والملفات والفيديوهات والصور، وتنظيم وإدارة وتخطيط الأنشطة والمهام التعليمية. من مميزاتها: اندماجها مع خدمات مايكروسوفت الأخرى مثل الأوفيس والوندوز والأوتلوك والون نوت والبور بوينت، وسهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خدمة الترجمة الفورية والدقيقة. من عيوبها: حاجتها إلى سرعة عالية للإنترنت ومساحة كبيرة للتخزين، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.

الأدوات الغير متزامنة

• Gmail: هي أداة مجانية تتيح إرسال واستقبال الرسائل الإلكترونية بين المتعلمين والمعلمين، وإرفاق وتحميل ومشاركة العروض والشرائح والملفات والفيديوهات والصور، وترجمة الرسائل إلى لغات مختلفة. من مميزاتها: شهرتها وانتشارها وسهولة الوصول إليها، واندماجها مع خدمات جوجل الأخرى مثل الدرايف والكالندر والدوكس والفورمز، وسعتها الكبيرة وأمانها العالي، وتقديمها خدمة الترجمة الفورية والدقيقة. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الرسائل، ووجود بعض الرسائل الغير مرغوب فيها أو الضارة أو الخادعة، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.
• WordPress: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتصميم ونشر وإدارة المدونات الإلكترونية، وكتابة وتحرير ومشاركة المقالات والمواضيع والتعليقات والصور والفيديوهات، والتفاعل والتواصل مع المتابعين والزوار. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتخصيص والتحديث، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، وتحسينها لمحركات البحث والسيو. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى المدونة، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، والتعرض للهجمات والقرصنة والتلف في بعض الأحيان.
• Google Drive: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح تخزين وتحميل ومشاركة وتعديل وتنظيم الملفات والمجلدات والوثائق والجداول والعروض والصور والفيديوهات، والتعاون والتفاعل مع المستخدمين الآخرين. من مميزاتها: اندماجها مع خدمات جوجل الأخرى مثل البريد والكالندر والدوكس والفورمز، وسعتها الكبيرة وأمانها العالي، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتحكم والمزامنة والنسخ الاحتياطي. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الملفات، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.
• Dropbox: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح تخزين وتحميل ومشاركة وتعديل وتنظيم الملفات والمجلدات والوثائق والجداول والعروض والصور والفيديوهات، والتعاون والتفاعل مع المستخدمين الآخرين. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وسعتها الكبيرة وأمانها العالي، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتحكم والمزامنة والنسخ الاحتياطي. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الملفات، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.

الأدوات التفاعلية

• Kahoot: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة الاختبارات والاستبيانات والألعاب التعليمية، وتقييم وتحفيز وتفاعل المتعلمين والمعلمين، وتحليل وتتبع وتقرير نتائج وإحصائيات المتعلمين. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتخصيص والتحديث، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، وزيادة المتعة والتشويق والتنافس في التعليم. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الاختبارات، ووجود بعض الاختبارات الغير موثوقة أو الضارة أو الخادعة، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Quizlet: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة البطاقات التعليمية والاختبارات والألعاب التعليمية، وتقييم وتحفيز وتفاعل المتعلمين والمعلمين، وتحليل وتتبع وتقرير نتائج وإحصائيات المتعلمين. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتخصيص والتحديث، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، وزيادة المتعة والتشويق والتنافس في التعليم. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الاختبارات، ووجود بعض الاختبارات الغير موثوقة أو الضارة أو الخادعة، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Edpuzzle: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة الفيديوهات التعليمية، وإضافة الأسئلة والتعليقات والتوضيحات والترجمة إلى الفيديوهات، وتقييم وتحفيز وتفاعل المتعلمين والمعلمين، وتحليل وتتبع وتقرير نتائج وإحصائيات المتعلمين. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتخصيص والتحديث، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، وزيادة الانتباه والفهم والتفكير في التعليم. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الفيديوهات، ووجود بعض الفيديوهات الغير موثوقة أو الضارة أو الخادعة، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.

الأدوات التعاونية

• Google Docs: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة وتعديل وتنظيم الوثائق والنصوص والمقالات والتقارير، والتعاون والتفاعل مع المستخدمين الآخرين، وترجمة وتصحيح وتحسين النصوص. من مميزاتها: اندماجها مع خدمات جوجل الأخرى مثل البريد والدرايف والكالندر والفورمز، وسهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتحكم والمزامنة والنسخ الاحتياطي، وتقديمها خدمة الترجمة والتصحيح والتحسين الفورية والدقيقة. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الوثائق، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.
• Slack: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة وتعديل وتنظيم الرسائل والدردشات والمجموعات والقنوات، والتعاون والتفاعل مع المستخدمين الآخرين، وإرفاق وتحميل ومشاركة الملفات والمجلدات والوثائق والجداول والعروض والصور والفيديوهات. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، واندماجها مع خدمات أخرى مثل الدرايف والدوكس والزوم والسكايب. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الرسائل، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Padlet: هي أداة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة وتعديل وتنظيم الجدران واللوحات والملاحظات والملصقات، والتعاون والتفاعل مع المستخدمين الآخرين، وإرفاق وتحميل ومشاركة الملفات والمجلدات والوثائق والجداول والعروض والصور والفيديوهات. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتخصيص والتحديث، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، وزيادة الإبداع والابتكار والتنوع في التعليم. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الجدران، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.

كيف نختار الأدوات المناسبة؟

بعد أن تعرفنا على بعض الأمثلة على الأدوات المتاحة للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، قد يتساءل البعض عن كيفية اختيار الأدوات المناسبة للأهداف والمتطلبات التعليمية. لا يوجد إجابة واحدة أو صحيحة على هذا السؤال، فكل أداة لها مزاياها وعيوبها، وكل معلم ومتعلم لهم احتياجاتهم وتفضيلاتهم. ولكن يمكننا ذكر بعض النصائح والإرشادات العامة التي تساعد على اتخاذ قرار مدروس ومنطقي. من بين هذه النصائح:

1. تحديد الهدف والغرض من استخدام الأداة، والمخرجات والنتائج المتوقعة منها.
2. مراعاة مستوى ومهارات وخبرات واهتمامات وتوقعات المتعلمين والمعلمين.
3. مقارنة الأدوات المختلفة من حيث الوظيفة والنوع والجودة والسعر وغيرها من المعايير.
4. تجربة الأدوات قبل استخدامها، والتأكد من سهولة وسرعة وأمان وجودة وتوافق وتحديث الأدوات.
5. طلب الرأي والتقييم والتوصية من المستخدمين الآخرين أو الخبراء أو المراجع.
6. تقبل التغيير والتجديد والتحسين والتعلم المستمر في استخدام الأدوات.

في الجزء الأول من مقالنا، تعرفنا على مفهوم الأدوات والفرق بينها وبين المنصات، وذكرنا بعض الأمثلة على الأدوات المجانية أو المدفوعة المتاحة للمعلمين والطلاب، وأعطينا بعض النصائح والإرشادات لاختيار الأدوات المناسبة للمحتوى والمستوى التعليمي. 

أفضل المنصات للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني

في هذا الجزء، سنتحدث عن مفهوم المنصات والفرق بينها وبين الأدوات، وسنذكر بعض الأمثلة على المنصات المجانية أو المدفوعة المتاحة للمعلمين والطلاب، وسنعطي بعض النصائح والإرشادات لاختيار المنصات المناسبة للمحتوى والمستوى التعليمي.

ما هي المنصات؟

المنصات هي بيئات أو نظم أو برامج إلكترونية تساعد على تنظيم وإدارة وتوصيل وتقييم وتحسين عملية التعليم والتعلم عن بعد والإلكتروني. المنصات تقوم بدمج وتكامل الأدوات المختلفة التي تقوم بوظائف مختلفة مثل تقديم المحتوى والمواد التعليمية، أو تمكين التفاعل والتواصل بين المتعلمين والمعلمين، أو تقييم وتتبع وتحليل أداء وتقدم المتعلمين، أو تنظيم وإدارة وتخطيط الأنشطة والمهام التعليمية.

ما هو الفرق بين المنصات والأدوات؟

الفرق بين المنصات والأدوات هو أن المنصات هي مجموعات أو مجموعات من الأدوات التي تعمل معا لتحقيق هدف أو غرض تعليمي محدد، بينما الأدوات هي برامج أو تطبيقات أو مواقع إلكترونية تساعد على تحسين وتسهيل وظيفة أو مهمة تعليمية معينة. بمعنى آخر، المنصات هي الإطارات أو الهياكل التي تحتوي على الأدوات، بينما الأدوات هي العناصر أو المكونات التي تشكل المنصات.

ما هي بعض الأمثلة على المنصات؟

هناك العديد من المنصات المتاحة للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، ولكن لا يمكن ذكرها جميعا في هذا المقال. لذلك، سنذكر بعض الأمثلة الشائعة والمفيدة على كل نوع من الأنواع السابقة، مع ذكر بعض المميزات والعيوب المرتبطة بها. ولكن يجب أن ننوه أن هذه الأمثلة لا تعبر عن ترتيب أو تقييم أو تفضيل أو توصية من جانبنا، وإنما هي مجرد إعلام وتوعية للمتعلمين والمعلمين عن بعض الخيارات الموجودة.

المنصات المتزامنة

• Blackboard Collaborate: هي منصة مدفوعة تتيح عقد الفصول والمؤتمرات والورش الافتراضية، وتقديم ومشاركة المحتوى والمواد التعليمية، وتمكين التفاعل والتواصل والتعاون بين المتعلمين والمعلمين، وتقييم وتتبع وتحليل وتقرير أداء وتقدم المتعلمين. من مميزاتها: اندماجها مع نظام إدارة التعلم السحابي Blackboard Learn، وسهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وجودة الصوت والصورة والاتصال، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة. من عيوبها: تكلفتها العالية وحاجتها إلى ترخيص، وحاجتها إلى سرعة عالية للإنترنت ومساحة كبيرة للتخزين، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Adobe Connect: هي منصة مدفوعة تتيح عقد الفصول والمؤتمرات والورش الافتراضية، وتقديم ومشاركة المحتوى والمواد التعليمية، وتمكين التفاعل والتواصل والتعاون بين المتعلمين والمعلمين، وتقييم وتتبع وتحليل وتقرير أداء وتقدم المتعلمين. من مميزاتها: اندماجها مع نظام إدارة التعلم السحابي Adobe Captivate Prime، وسهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وجودة الصوت والصورة والاتصال، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة. من عيوبها: تكلفتها العالية وحاجتها إلى ترخيص، وحاجتها إلى سرعة عالية للإنترنت ومساحة كبيرة للتخزين، ووجود بعض المشاكل الأمنية والخصوصية، وحدوث بعض التأخيرات والانقطاعات في بعض الأحيان.
• Moodle: هي منصة مجانية ومفتوحة المصدر تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة وتنظيم وإدارة المقررات والدورات والمحتوى والمواد التعليمية، وتمكين التفاعل والتواصل والتعاون بين المتعلمين والمعلمين، وتقييم وتتبع وتحليل وتقرير أداء وتقدم المتعلمين. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتخصيص والتحديث، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، ودعمها للمعايير والمناهج واللغات المختلفة. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى المقررات، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.

المنصات الغير متزامنة

• Coursera: هي منصة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح الوصول والاشتراك والتعلم من المقررات والدورات والشهادات والدرجات العلمية المقدمة من جامعات ومؤسسات وخبراء عالميين، وتقديم ومشاركة المحتوى والمواد التعليمية، وتقييم وتحفيز وتفاعل المتعلمين والمعلمين، وتحليل وتتبع وتقرير نتائج وإحصائيات المتعلمين. من مميزاتها: جودة وتنوع وتحديث المحتوى والمواد التعليمية، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتعلم والتقييم والاعتماد، ودعمها للمعايير والمناهج واللغات المختلفة. من عيوبها: تكلفتها العالية وحاجتها إلى ترخيص في بعض الحالات، وحاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى المقررات، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.
• Udemy: هي منصة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح الوصول والاشتراك والتعلم من المقررات والدورات والشهادات المقدمة من مدربين وخبراء مستقلين، وتقديم ومشاركة المحتوى والمواد التعليمية، وتقييم وتحفيز وتفاعل المتعلمين والمعلمين، وتحليل وتتبع وتقرير نتائج وإحصائيات المتعلمين. من مميزاتها: تنوع وتحديث المحتوى والمواد التعليمية، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتعلم والتقييم والاعتماد، ودعمها للمعايير والمناهج واللغات المختلفة. من عيوبها: تكلفتها العالية وحاجتها إلى ترخيص في بعض الحالات، وحاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى المقررات، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.

المنصات التفاعلية

• Khan Academy: هي منصة مجانية وغير ربحية تتيح الوصول والاشتراك والتعلم من المقررات والدورات والشهادات والمسارات التعليمية المقدمة من خبراء ومتطوعين في مجالات مختلفة مثل الرياضيات والعلوم واللغات والفنون وغيرها، وتقديم ومشاركة المحتوى والمواد التعليمية، وتقييم وتحفيز وتفاعل المتعلمين والمعلمين، وتحليل وتتبع وتقرير نتائج وإحصائيات المتعلمين. من مميزاتها: جودة وتنوع وتحديث المحتوى والمواد التعليمية، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتعلم والتقييم والاعتماد، ودعمها للمعايير والمناهج واللغات المختلفة. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى المقررات، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.
• Duolingo: هي منصة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح تعلم وتعليم وتحسين واختبار اللغات الأجنبية المختلفة، وتقديم ومشاركة المحتوى والمواد التعليمية، وتقييم وتحفيز وتفاعل المتعلمين والمعلمين، وتحليل وتتبع وتقرير نتائج وإحصائيات المتعلمين. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتعلم والتقييم والاعتماد، وزيادة المتعة والتشويق والتنافس في التعلم. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى المقررات، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.

المنصات التعاونية

• Google Classroom: هي منصة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة وتنظيم وإدارة الفصول والمقررات والدورات والمحتوى والمواد التعليمية، وتمكين التفاعل والتواصل والتعاون بين المتعلمين والمعلمين، وتقييم وتتبع وتحليل وتقرير أداء وتقدم المتعلمين. من مميزاتها: اندماجها مع خدمات جوجل الأخرى مثل البريد والدرايف والكالندر والدوكس والفورمز، وسهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الفصول، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.
• Edmodo: هي منصة مجانية (للمستخدمين الفرديين) أو مدفوعة (للمؤسسات والمجموعات) تتيح إنشاء وتقديم ومشاركة وتنظيم وإدارة الفصول والمقررات والدورات والمحتوى والمواد التعليمية، وتمكين التفاعل والتواصل والتعاون بين المتعلمين والمعلمين، وتقييم وتتبع وتحليل وتقرير أداء وتقدم المتعلمين. من مميزاتها: سهولة الاستخدام والتنظيم والتحكم، وتوافقها مع مختلف الأجهزة والأنظمة، وتقديمها خيارات متعددة للتصميم والإضافات والقوالب، ودعمها للمعايير والمناهج واللغات المختلفة. من عيوبها: حاجتها إلى الاتصال بالإنترنت للوصول إلى الفصول، ووجود بعض المشاكل في التحميل والمشاركة والتعديل في بعض الأحيان، وحدوث بعض الأخطاء أو الفقدان في بعض الأحيان.

كيف نختار المنصات المناسبة؟

بعد أن تعرفنا على بعض الأمثلة على المنصات المتاحة للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، قد يتساءل البعض عن كيفية اختيار المنصات المناسبة للأهداف والمتطلبات التعليمية. لا يوجد إجابة واحدة أو صحيحة على هذا السؤال، فكل منصة لها مزاياها وعيوبها، وكل معلم ومتعلم لهم احتياجاتهم وتفضيلاتهم. ولكن يمكننا ذكر بعض النصائح والإرشادات العامة التي تساعد على اتخاذ قرار مدروس ومنطقي. من بين هذه النصائح:

1. تحديد الهدف والغرض من استخدام المنصة، والمخرجات والنتائج المتوقعة منها.
2. مراعاة مستوى ومهارات وخبرات واهتمامات وتوقعات المتعلمين والمعلمين.
3. مقارنة المنصات المختلفة من حيث الوظيفة والنوع والجودة والسعر وغيرها من المعايير.
4. تجربة المنصات قبل استخدامها، والتأكد من سهولة وسرعة وأمان وجودة وتوافق وتحديث المنصات.
5. طلب الرأي والتقييم والتوصية من المستخدمين الآخرين أو الخبراء أو المراجع.
6. تقبل التغيير والتجديد والتحسين والتعلم المستمر في استخدام المنصات.

في الجزء الثاني، تعرفنا على مفهوم المنصات والفرق بينها وبين الأدوات، وذكرنا بعض الأمثلة على المنصات المجانية أو المدفوعة المتاحة للمعلمين والطلاب، وأعطينا بعض النصائح والإرشادات لاختيار المنصات المناسبة للمحتوى والمستوى التعليمي.

خاتمة

في هذا المقال، تحدثنا عن موضوع مهم ومثير للاهتمام، وهو التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، والذي أصبح ضرورة وحاجة في ظل الظروف الحالية والتحديات التي تواجهها العملية التعليمية. وتناولنا في مقالنا بعض الأدوات والمنصات التي تساعد على تسهيل وتحسين وتنويع وتفاعل التعليم والتعلم عن بعد والإلكتروني، وذكرنا بعض الأمثلة والمميزات والعيوب المرتبطة بها، وأعطينا بعض النصائح والإرشادات لاختيار الأدوات والمنصات المناسبة للمحتوى والمستوى التعليمي.

نأمل أن نكون قد أوضحنا لكم أهمية الاستفادة من الأدوات والمنصات المتاحة للتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، والتي تمثل فرصة وميزة للمعلمين والطلاب في زيادة معرفتهم ومهاراتهم وتحقيق أهدافهم التعليمية. وننصحكم بتجربة واستخدام الأدوات والمنصات التي تناسب احتياجاتكم وتفضيلاتكم، وبالبحث والتعلم المستمر عن الأدوات والمنصات الجديدة والمحدثة التي تظهر باستمرار في مجال التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني. ونقترح عليكم بعض التوصيات لتحسين جودة وفعالية التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، مثل:

• الاستعداد والتخطيط والتنظيم والتحكم في الوقت والمكان والموارد المتاحة للتعليم والتعلم عن بعد والإلكتروني.
• الالتزام والمشاركة والتفاعل والتعاون والتواصل مع المعلمين والطلاب والمجتمعات التعليمية عن بعد وإلكترونيا.
• الاستفادة والاستمتاع والابتكار والتنويع والتحدي في التعليم والتعلم عن بعد والإلكتروني.
• الاستمرار والتقييم والتحسين والتطوير والتعلم من التجارب والأخطاء والنجاحات في التعليم والتعلم عن بعد والإلكتروني.

لا تدع الظروف تحد من طموحك ورغبتك في التعلم، فالتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني هما فرصتك للوصول إلى عالم من المعرفة والمهارة والتميز.